#sinprejuiciosRCM

Una campaña para combatir prejuicios y reivindicar la diversidad como valor indispensable para la ciudadanía global

¿Qué es #sinprejuiciosRCM?

#sinprejuiciosRCM es la campaña de sensibilización del proyecto Red Conecta Migración, impulsado por Fundación Esplai desde 2005. Nace con el propósito de sensibilizar a la ciudadanía, combatir los prejuicios y revindicar la diversidad como valor indispensable para la ciudadanía global.
A través de una red ciudadana y de entidades de toda España, se pretende invitar a la reflexión, sensibilizar y luchar contra el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y otras formas de intolerancia. Con los objetivos de poner en evidencia los estereotipos y prejuicios vinculados a la inmigración y la interculturalidad; mostrar las TIC como aliada para la trasformación social y la sensibilización y construir un diálogo constructivo entre todas las personas. Para ello trabajamos a través de tres líneas de acción:

Sensibilización

A través de la exposición #sinprejuiciosRCM, con la que elegimos mostrar las emociones que generan los prejuicios y los valores que sustentan una ciudadanía comprometida. Se trata de una exposición itinerante que ha viajado en préstamo ya por muchas entidades, construida en un original formato en cubos de cartón para que pueda adaptarse a cualquier espacio. Fruto de dos talleres  de fotografía social en Prodiversa – Progreso y Diversidad y la Asociación Marroquí para la Integración de los inmigrantes de Málaga, donde las personas participantes reflexionaron sobre la violencia y los prejuicios y posteriormente se fotografiaron entre sí expresando así sus emociones. Va acompañada de una propuesta pedagógica para tomar conciencia de cómo emitimos y recibimos los prejuicios y estereotipos, así podremos reflexionar, para pasar a la acción y la transformación (Prodiversa-Progreso y Diversidad y Fundación Esplai (2019) Propuesta pedagógica #sinprejuiciosRCM). Si estás interesada en solicitar en préstamo la exposición, ¡ponte en contacto con nosotras!

Recursos formativos

Ponemos a disposición de la ciudadanía y de entidades recursos formativos, para dotar de herramientas y contribuir al empoderamiento de todas las personas en la lucha contra el racismo, la xenofobia y cualquier otro tipo de intolerancia.

Reflexión

Anualmente celebramos el ciclo de reflexión Migraciones y procesos de inclusión en el contexto actual”. Cada año centrado en una temática concreta donde contamos con personas expertas de ámbitos diferentes con distintas perspectivas, compartimos buenas prácticas de otras entidades sociales y/o Administración Pública.

video promocional #sinprejuiciosRCM
I ciclo de reflexión MIGRACIONES Y PROCESOS DE INCLUSIÓN EN EL CONTEXTO ACTUAL
Exposición #sinprejuiciosRCM
II ciclo de reflexión sobre Migraciones y procesos de inclusión en el contexto actual: #sinprejuiciosRCM: Un zoom en el presente

Cuando se descubrió que la información era un negocio, la verdad dejó de ser importante.
Ryszard Kapuściński

Actualmente, nos encontramos ante una realidad donde las noticias falsas se difunden hasta seis veces más rápido que las noticias verdaderas o reales.

Con estos recursos formativos queremos empoderar a la ciudadanía, para que sean más conscientes de la necesidad de tener una visión crítica y mejorar la alfabetización mediática para que no se la cuelen.

 

Haz el test para saber si te la están colando
¡Aprende!
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Práctica
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¿cuánto has aprendido?

¿Estás preparada para que no te la cuelen?

En este espacio podrás testar hasta qué punto te la han colado en los últimos meses y encontrarás trucos y herramientas para aprender a combatir la desinformación.

A lo largo de diferentes lecciones te daremos las claves básicas para identificar un bulo o comprobar que una información es cierta.

Te necesitamos: la desinformación es un fenómeno muy grande y sólo juntas y juntos, conseguiremos que no nos la cuelen.

¡Comenzamos las lecciones!

Haz el test para saber si te la están colando
by maldita.es

¿Qué competencias digitales necesitas para que no te la cuelen?

Los contenidos formativos “¡Que no te la cuelen!” se enmarcan en el DigComp 2.1, una herramienta desarrollada por la Comisión Europea para mejorar las competencias digitales de la ciudadanía. Este marco identifica 21 competencias, organizadas en 5 áreas y con 8 niveles de aptitud. Cada nivel representa un paso adelante en la adquisición de la competencia, por el desafío que supone, la complejidad de las tareas que se pueden asumir y el nivel de autonomía con que se completan. Podéis consultar las competencias DigComp traducidas al español por AUPEX, y el texto completo del marco de referencia (en inglés).

Esta formación se centra en las siguientes competencias:

Competencia 1.1: Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales

Identificar necesidades de información, encontrar información y contenidos en entornos digitales, accedes y navegar por ellos. Crear y actualizar estrategias de búsqueda personal.

Competencia 1.2: Evaluar datos, información y contenidos digitales

Analizar, comparar y evaluar de forma crítica la fiabilidad y seriedad de recursos de datos, información y contenido digital. Analizar, interpretar y evaluar de forma crítica datos, informaciones y contenidos digitales.

Competencia 2.2: Compartir a través de tecnologías digitales

Compartir datos, información y contenidos digitales con otros a través de las tecnologías adecuadas. Hacer de intermediario y ser capaz de referenciar la información compartida.

Competencia 2.5: Comportamiento en la red

Estar al tanto de las normas de comportamiento y del “know-how” (saber cómo) en el uso de las tecnologías y en la interacción en entornos digitales. Adaptar las estrategias de comunicación a una audiencia específica, teniendo en cuenta la diversidad cultural y generacional de los entornos digitales.

Competencia 5.2: Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas

Valoración de necesidades e identificación, evaluación, selección y uso de herramientas digitales y posibles respuestas tecnológicas para satisfacerlas. Ajustar y personalizar entornos digitales a necesidades personales (accesibilidad).

Competencia 5.4: Identificar lagunas en las competencias digitales

Identificar áreas de mejora y actualizar las propias competencias digitales. Ser capaz de ayudar a otros en el desarrollo de sus competencias digitales. Buscar oportunidades para el auto aprendizaje y mantenerse al día de la evolución del mundo digital.

Las competencias y sus definiciones han sido traducidas por Antonio Román Casas (Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura – AUPEX). Los derechos de uso de esta traducción pertenecen al Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura (AUPEX) y su autor, Antonio Román Casas – © AUPEX, 2017.

¿Cómo puedes participar en la campaña #sinprejuiciosRCM?

Si eres un profesor o profesora de un centro educativo, una persona dinamizadora de una entidad social, de un centro cívico, Administración Pública, etc…:

Solicita la exposición #sinprejuiciosRCM y sensibiliza e interpela a la reflexión a tus alumnos y alumnas jóvenes o adultas con las actividades de la propuesta pedagógica.

Participa en nuestros ciclos de reflexión “Migraciones y procesos de inclusión en el contexto actual”

Fórmate para tener las herramientas y que no te la cuelen e imparte un taller en tu centro.

 

¡No te olvides de compartir con nosotras la experiencia! Publica en las redes sociales con el hashtag #sinprejuiciosRCM y etiquetando a @fundacionesplai o simplemente escríbenos a fundacion@fundacionesplai.org para contarnos.

 

Financiado por:

 

Con la colaboración: